INGLÉS 3º año

Frases verbales. Plurales irregulares. Presente simple.

INGLÉS 2º Y 3º año

Datos personales. Adjetivos posesivos.

INGLÉS 1º y 3º año

Diálogos de presentación: verbo to be, países, nacionalidades.

Lengua: La Oración

La oración es la unidad menor de significación que tiene un sentido completo.

En la oración bimembre, el  elemento principal de la oración es el verbo.

La oración  comienza con mayúscula y acaba en pausa o en punto, es decir, tiene una entonación cerrada.

Los alumnos estudian las lecciones de gramática.

            Cállate.

La oración bimembre se compone de un sujeto y un predicado. El elemento principal del sujeto es el sustantivo (o el pronombre que lo reemplaza), y el elemento principal del predicado es el verbo.

Luis pescó una trucha enorme en el río Guadalquivir

Todo lo que se dice de Luis, que es el sujeto, es el predicado.

MODIFICADORES DEL SUSTANTIVO

Una  construcción sustantiva es un conjunto de palabras que se agrupan alrededor del sustantivo y realizan una misma función sintáctica.

El sustantivo puede tener como modificador directo (M.D.) palabras que entran en concordancia con él en género y número: artículos, adjetivos, pronombres posesivos, demostrativos, indefinidos…

Un gran  perro negro ladra

 Los pantalones azules están allí.

Un sustantivo tener modificador indirecto (M.I.) formado por una construcción sustantiva subordinada por una preposición que cumple la función de nexo subordinante.

El techo de María está roto.

El dueño de la casa no vendrá.

Estas relaciones sintácticas pueden repetirse en el interior de la construcción.

El dueño de la casa de María no vendrá.

MODIFICADORES DEL VERBO

Objeto directo

Complementan la significación de un verbo transitivo. El objeto directo (O.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo.

Marina compra regalos.

Para identificarlo en la oración, podemos aplicar estos recursos:

1-    Se puede sustituir por los pronombres objetivos LO, LA, LOS, LAS.

Marina los compra.

2.- Se pregunta al verbo ¿qué? o ¿qué cosa? es el objeto de la acción.

      ¿Qué compra Marina? Respuesta: REGALOS.

3.- Se transforma la oración a voz pasiva. El sujeto de la oración pasiva, es el O.D. de la oración activa.

Marina compra regalos << Los regalos son comprados por marina

4- Cuando es un O.D. de persona. Siempre es introducido por la preposición. a                                                             

Remedios ama a Javier.  Remedios lo ama.

El objeto indirecto (O.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o beneficio de la acción.

Carlos regala flores a Isabel.

  Isabel es la persona que, en este caso, recibe el beneficio de la acción, es decir, las flores. A Isabel el objeto Indirecto.

El O.I. puede sustituirse por los pronombres le o les, o me, te, se, nos, os (cuando el O.D. también aparezca pronominalizado).

Carlos regala flores a Isabel. <<<< Carlos le regala flores

                                               <<<< Carlos se las regala

MOSIFICADORES DE VERBOS COPULATIVOS

Los verbos ser, estar, parecer, semejar, volverse, tornarse son verbos copulativos,

Pues no puede formar predicados solos, no forman oraciones con sentido completo.

Si el verbo del predicado es un verbo copulativo, entonces el predicativo será un atributo del sujeto o característica del sujeto. Aquí el verbo sirve como elemento de enlace entre el sujeto y el predicativo.

Las niñas parecen cansadas.

Parecen une las niñas con el atributo de éstas, cansadas, que es el predicativo

Carlos es un embustero

Carlos es de la India.

Carlos es muy bueno.

Carlos es ése.

CLASE DE INGLÉS 2º año - PRESENTACIONES

El mito de Edipo (una versión)

El ciclo legendario de los Labdácidas de Tebas, es una de las fuentes de inspiración más utilizada por los trágicos atenienses. A partir de los textos que han llegado hasta nosotros podemos reconstruir a grandes rasgos el siguiente relato:

El fundador de la dinastía fue Lábdaco, que murió dejando como heredero a su hijo Layo, que contaba sólo un año de edad. Aprovechando la indefensión del niño, un noble espartano, Lico, se hizo con el poder. Layo, desterrado, halló  refugio en la corte de Pélope, pero pronto demostró ser un ingrato porque raptó al hijo de éste, Crisipo, cuya belleza le fascinaba. Se convirtió de este modo en el introductor de la pederastia en Grecia y, en castigo a su pecado, Apolo le anunció que estaba destinado a morir a manos de su propio hijo.

Muerto Lico y sus descendientes, Layo recuperó el trono y se casó con Yocasta. Cuando nació Edipo, temiendo que se cumpliera el oráculo, Layo le traspasó los pies con un clavo largo y lo entregó a un pastor para que lo abandonase en el monte. El criado, compadecido de la criatura, se la entregó a uno de los pastores del rey Pólibo de Corinto. El pastor, a su vez, entregó el niño a su señor, el cual carecía de descendencia y le crió como a un hijo. Siendo ya Edipo un joven, oyó decir en un banquete que no era el verdadero hijo de sus padres y, angustiado, se dirigió a Delfos para averiguar su origen. Pero el oráculo, en lugar de responder a su pregunta, le anunció que daría muerte a su padre y se casaría con su madre. Para escapar de este horrible destino y, no conociendo a más padres que a Pólibo y su esposa, decidió no volver a poner los pies en Corinto. Emprendió, pues, viaje hacia Beocia y en una encrucijada tropezó con Layo. Cuando los acompañantes de éste le increparon para que se apartara del camino se produjo una violenta disputa, a consecuencia de la cual Edipo mató a Layo, aunque, naturalmente, sin saber que era su padre.

Edipo siguió su camino y llegó a la ciudad de Tebas, que se encontraba llena de turbulencias y desolación. El rey no había vuelto y la ciudad se hallaba sometida por la esfinge, un monstruo alado con cabeza de mujer y cuerpo de león, que aniquilaba a todos los que no sabían responder al enigma que proponía:

« ¿Cuál es el ser que tiene una sola voz, anda con cuatro patas, luego con dos y luego con tres?»

]

Edipo resolvió el acertijo y, o bien mató a la esfinge, o bien ésta, despechada, se dio muerte a sí misma. Con esta hazaña el forastero recién llegado se ganó la mano de la reina Yocasta, con la que, según la tradición más extendida, tuvo cuatro hijos: dos varones, Eteocles y Polinices, y dos hembras, Antígona e Ismena.

Con el paso del tiempo, la verdad llegó a ser conocida. Yocasta entonces se suicidó y Edipo se arrancó los ojos, fue apartado del trono y marchó al exilio. Sobre su muerte circulan varias versiones aunque, según la tradición ática que recoge el propio Sófocles, se encaminó a Atenas acompañado de sus hijas, y fue acogido como huésped por Teseo en la localidad de Colono, donde murió dejando su tumba como protección para la región.

Tebas, entre tanto, había sido gobernada por Creonte, que actuó como regente de la ciudad hasta que los hijos de Edipo, destinados a sucederle, alcanzaron la edad adulta. Cuando llegó el momento, y dado que no conseguían decidir quién de los dos debía ser nombrado rey, éstos acordaron ejercer el poder un año cada uno. El primero que ocupó el trono fue Eteocles; pero cuando finalizó su año de mandato se negó a ser relevado por su hermano Polinices, quien se presentó entonces ante la ciudad acompañado de un gran ejército comandado por siete jefes, entre los que se contaba él mismo, dispuestos a atacar cada una de las siete puertas tebanas. La ciudad se salvó del ataque, pero los dos hermanos murieron en combate, uno a manos del otro, prolongando de este modo el destino fatal de su familia. Creonte fue entonces coronado rey y prohibió dar sepultura al cuerpo de Polinices, acusándole de haber traicionado a su ciudad. Pero Antígona, horrorizada ante una orden que ignoraba los ritos sagrados que se deben a los muertos, se negó a obedecer y procuró en secreto esparcir un poco de tierra sobre el cadáver de su hermano. Mientras realizaba lo que su conciencia le dictaba, fue detenida y llevada ante Creonte, que la condenó a ser sepultada en vida.

Edipo rey - Sófocles

Por regla general los temas de las obras trágicas no enfrentaban al espectador con una historia nueva; por el contrario, salvo raras excepciones, los personajes y las situaciones que se ponían en escena estaban tomados del repertorio mitológico y formaban parte por tanto de una tradición heredada de los antepasados, que conocían y compartían todos aquellos que asistían a la representación. El interés de la obra no dependía tanto de la novedad del relato como del modo en que se presentaba y se interpretaba un material que, en líneas generales, era ya familiar para el público.

La tradición nos permite situar al autor de Edipo Rey en un contexto histórico muy preciso: la época en la que Atenas, tras conquistar la libertad en las guerras médicas, sentó las bases de su sistema democrático, alcanzó su máximo esplendor.

Tradicionalmente, este período se considera el apogeo de un mundo clásico que muy a menudo ha sido idealizado y presentado como un todo de carácter unitario. Los estudios más modernos, sin embargo, han señalado las enormes tensiones que tuvieron lugar en este momento en el que las nuevas ideas ilustradas empezaban a socavar los cimientos de una tradición hasta entonces considerada intocable. En efecto, mientras todavía resonaban las hazañas de quienes creían ciegamente que la intervención de los dioses había sido decisiva para obtener la victoria y que, por tanto, era imposible separar la esfera política de lo religioso, hizo su aparición una nueva generación que ponía en tela de juicio las costumbres e instituciones vigentes hasta entonces, considerándolas irracionales. En el terreno espiritual esta nueva tendencia está representada sobre todo por la escuela de la sofística, que ejercía una especial atracción sobre los jóvenes. En la esfera política Pericles es, sin duda, quien mejor encarna el movimiento intelectualista de su tiempo.

En medio de este panorama Sófocles aparece como una personalidad firme y equilibrada: sin despreciar los logros de las nuevas ciencias manifiesta una fe religiosa tradicional que defiende todas las creencias populares, aunque al mismo tiempo reconoce la arbitrariedad y la cruel indiferencia con la que los dioses manejan los destinos de los hombres.

En Edipo Rey encontramos la manifestación artística de este pensamiento, que se deja ver en los siguientes elementos:

· El personaje de Edipo representa el fracaso de la razón frente a los designios de los dioses. Edipo se muestra orgulloso de haber derrotado a la esfinge mediante su propia inteligencia; algo que, como le reprocha a Tiresias, no habían conseguido las artes de los adivinos. Cree además que ha conseguido escapar del destino que le había anunciado el oráculo y a lo largo de toda la obra aparece resuelto a descubrir por sus propios medios la verdad. Sin embargo, con cada paso que da en esta búsqueda no hace otra cosa que precipitarse hacia su ruina.

· Como gobernante, Edipo, aunque en principio se comporta como un padre bondadoso con su pueblo, no es capaz de controlar su ira y se muestra irritable y desconfiado con los que le rodean. Especialmente interesante es su discusión con Tiresias en la que Edipo, en cierto modo, representa la postura de los políticos racionalistas atenienses que se negaban a guiarse por los dictados de los oráculos.

· Yocasta representa con mayor claridad aún la falta de fe. Ante los temores de Edipo, expresa abiertamente su desprecio por las profecías a las que califica de patrañas. Sin embargo, envuelta en el destino de Edipo, reconoce finalmente la verdad y, antes de confesarla se da muerte.

· La obra se cierra con una reflexión fundamental: ni siquiera aquel que parece más feliz está libre de caer en desgracia. Tal vez esta afirmación pueda entenderse como una advertencia a los atenienses de su tiempo, que se enorgullecían de los logros de su ciudad y habían dejado de sentir temor de los dioses.

Los protagonistas del relato aparecen con frecuencia a lo largo de la tradición literaria griega. Pero sin duda han sido los poetas trágicos los que han contribuido en mayor medida a nuestro conocimiento del mito. Sabemos que Esquilo presentó en el 467 a.C. una trilogía formada por las tragedias Layo, Edipo, y Los siete contra Tebas, de las cuales sólo la última ha llegado hasta nosotros. Sófocles dedicó al mito de Edipo tres de sus obras: Edipo Rey, Edipo en Colono y Antígona. 

MITOS Y EXPLICACIÓN CIENTÍFICA

Los mitos han dado a lo largo de la historia explicaciones a lo que la humanidad no encontraba sentido. 
En ¿Vampiros en Valaquia? podés encontrar la explicación de un mito que por más de 1000 años ha inquietado desde el relato oral, los libros y el cine.

MATEMÁTICAS - 1º y 2º AÑO

Operaciones con Números Racionales

Estos ejercicios corresponden al 2do cuatrimestre de primer año y

sirven como repaso para los alumnos de segundo año.

MATEMÁTICAS - 1º AÑO

OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

 6 OPERACIONES

(1ER CUATRIMESTRE- 1ER AÑO)

Los primeros ejercicios que figuran a continuación, se desarrollan detalladamente.. para recordar las propiedades y reglas operatorias con números enteros, que los alumnos han estudiado en el curso.

Tipologías textuales y tramas discursivas

Tramas discursivas - Ejercicios

Texto 1:

o    ¿Qué tipo de texto es?

o    señale fragmentos narrativos, explicativos y apreciativos.

El matemático y filósofo inglés Alan Mathison Turing, nació en  1912 en Maida Vale, India, hijo de un diplomático británico. Es considerado uno de los padres de la Ciencia de la computación y  precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo. Durante la Segunda Guerra Mundial, trabajó en romper los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma; durante un tiempo fue el director de la sección Naval Enigma del Bletchley Park. Tras la guerra diseñó uno de los primeros computadores electrónicos programables digitales en el Laboratorio Nacional de Física del Reino Unido y poco tiempo después construyó otra de las primeras máquinas en la Universidad de Mánchester.

  El 7 de junio de 1954, murió Turing  prematuramente y en circunstancias misteriosas. La causa de su muerte fue una manzana envenenada con cianuro potásico, y fue dictaminado el suicidio.

Texto 2:

o    ¿Qué tipo de texto es?

o    señale fragmentos narrativos, descriptivos, explicativos y apreciativos.

Charles Darwin, en: Un naturalista en el Plata,

8 de septiembre 1833.- [...] Desde Bahía Blanca a Buenos Aires hay unas 400 millas (640 kilómetros), se atraviesa un país deshabitado. Salimos una mañana muy temprano. Después de una ascensión de algunos centenares de pies, para salir de la hondonada de verde césped donde se asienta Bahía Blanca, entramos en una extensa llanura desolada. Está cubierta de restos de rocas calcáreas y arcillosas, pero el clima es tan seco que apenas se ven algunas matas de hierba marchita, sin un solo árbol, sin un solo tallar que rompa su monotonía. El tiempo es hermoso, pero la atmósfera está muy caliginosa. Creía yo que ese estado atmosférico presagiaba una tormenta; el gaucho me dijo que ese estado se debe al incendio de la llanura a una gran distancia en el interior. Después de haber galopado mucho tiempo y de cambiar de caballo dos veces, llegamos al río Sauce. Es un riachuelo profundo y rápido que sólo tiene 25 pies de anchura. La segunda posta del camino de Buenos Aires está en sus márgenes. Un poco más arriba de la costa hay un vado, donde el agua no llega al vientre de los caballos; pero desde ese sitio hasta el mar es imposible vadearlo; por tanto, ese río forma una barrera muy útil contra los indios.

Cohesión

Gran parte de los fenómenos de cohesión ya están marcados pero responde:
1) Donde doce factores todos que ¿Cuál es el significado que debe asignarse a cada pronombre?
2) En desde muy pequeños ¿Cuál es la palabra que está elidida?
3)En que llegan a ¿Cuál es el significado del pronombre?

El texto periodístico

El tipo de  texto informativo de consumo masivo 

es el texto periodístico.

La noticia es el tipo de texto que lo define si bien en el diario podemos encontrar distintas tipologías.

Cada diario selecciona las noticias que publica de acuerdo

 con el público al que está destinado y su línea editorial .

Compará las portadas de los diarios de nuestro país.

TEXTUALIDAD

¿Cualquier conjunto de palabras es un texto? No. Lo será si cumple con la condición de la TEXTUALIDAD: propiedad de ser texto.
 El texto tendrá esa propiedad cuando cumpla con dos condiciones:
 coherencia (lo que llamamos comúnmente el sentido, la continuidad temática) y cohesión (la correcta redacción). Esta dependerá de que, al escribir, apliquemos los procedimientos cohesivos.


Aquí encontrarás las condiciones que debe cumplir un texto.


Veamos algunos ejemplos:

PABLO NERUDA :Su verdadero nombre era Neftalí Ricardo Reyes Basoalto.
 Nació en Parral, Chile en 1904. Falleció en la capital de aquel país en 1973.
 Este famoso poeta chileno comenzó muy pronto a dedicarse al género y
 ya en 1921 publicó La canción de la fiesta, su primer poema, con el seudónimo de Pablo Neruda, en homenaje al poeta checo Jan Neruda,
 nombre que mantuvo a partir de entonces (lo legalizó en 1946).

Donde:
su: pronombre posesivo que refiere al nombre de P. Neruda
La segunda y tercera oración presentan elipsis del sujeto (sujeto tácito).
En la cuarta,la perífrasis   Este famoso poeta chileno está sustituyendo al nombre,y al género, sustituye a poesía.
Entonces se refiere al año 1921 y lo al seudónimo.

ACENTOS DIACRÍTICOS

LEE LAS EXPLICACIONES DE LOS CASOS Y REDACTA UN NUEVO EJEMPLO PARA CADA UNO

El acento diacrítico o tilde diacrítica, consiste en, mediante una tilde, diferenciar palabras que se escriben y pronuncian igual, pero tienen distinto significado.

Esta categoría incluye, por ejemplo, las palabras monosílabas, que por regla no se tildan.

Mi / Mí

Lleva tilde cuando es pronombre personal: “A mí me dijeron otra cosa”.

No se tilda cuando lo utilizamos con la función de adjetivo posesivo: “Esta es mi  casa”.

Tampoco lleva tilde en el caso de referirse a la nota musical “mi”.

Tu / Tú

Al igual que “mí”, lleva tilde cuando se usa como pronombre personal:

“Tú eres muy amable”.

No lleva tilde si está usado como adjetivo posesivo: “Tu auto no me deja pasar”.

El / Él

Llevará tilde cuando actúe como pronombre personal: “Él me llevó allí”.

No llevará la tilde cuando sea un artículo: “El  programa de hoy me gustó”.

Se / Sé

Lleva tilde cuando se use como verbo, ser o saber: “Yo sé que aprobarás”.

No lo hace cuando actúa como pronombre : “Se  pasaron todo el día trabajando”.

De / Dé

Cuando sea verbo, sí llevará tilde: “Ella le dijo que se lo dé”.

Cuando sea preposición, no llevará tilde: “La luz de afuera no funciona”.

Si / Sí

Se tilda cuando es adverbio de afirmación: “Sí, estoy de acuerdo”.
También, cuando se trata del pronombre de  tercera persona:

 “Está muy ocupado en sí mismo”.

Cuando se trate de una conjunción (condicional o interrogativa), no llevará tilde:

 “Si me parece adecuado lo haré”.

Tampoco llevará tilde en el caso de hacer referencia a la nota musical “si”.

Mas / Más

Esta palabra se tildará cuando signifique adverbio de cantidad:

“Me gusta más la otra opción”.

No se tildará cuando sea sinónimo de “pero”, es decir, cuando sea conjunción adversativa: “Esto me gusta, mas lo anterior era mejor”.

Te / Té

Lleva tilde cuando se refiere a la infusión: “A las cinco tomaremos el té”.

No lleva tilde cuando se refiere al pronombre personal: “¿Te parece bien?”.

O / Ó

Esta conjunción disyuntiva (que indica alternancia), únicamente será tildada cuando se encuentren números alrededor. Esto sirve para evitar la ambigüedad con el número “0” dada su similitud en forma: “¿Eran 2 ó 3 personas?”.

Solo / Sólo

Se escribirá con tilde cuando sea adverbio de modo y signifique “únicamente” o “solamente”: “Yo sólo quería ayudar”.

Se escribirá sin tilde cuando sea adjetivo y signifique “sin compañía” o “en soledad”: “Él creó todo lo que hizo solo”.

Aun / Aún

Esta palabra llevará tilde cuando signifique en la oración adverbio de tiempo, es decir, sinónimo de “todavía”: “La fiesta aún no comenzó”.

No llevará tilde cuando esta palabra sea componente del modo conjuntivo “aun cuando”: “Aun cuando se lo prohibí, no me hizo caso”.

Otro caso en el que no llevará tilde es cuando tiene valor preposicional y significa “hasta” o “incluso”: “Era difícil aun para los más experimentados”.

Demostrativos (Este/Ese/Aquel)

Pueden ser adjetivos o pronombres.

Llevarán tilde cuando actúen como pronombres: “Prefiero éste”.
No llevarán tilde cuando actúen como adjetivos: “Esta mañana es hermosa”.