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Ejercicios
A- EJERCICIO
CON CONECTORES
1.......................... no sea siempre aparente, el
terror a la muerte es universal, constituye la motivación principal en la vida
de la persona y nutre el instinto humano de conservación. (además / de ahí que /
porque / aunque).
2. Todavía son muchos los doctores y profanos que temen
permitirle a un profesional dejar morir o quitarle la vida a otro ser humano,..............................
éste lo haya pedido y esté en su sano juicio.
(debido a que / de ahí que / aunque / por lo que).
3. La oposición a la eutanasia por parte de las
religiones cristianas brota de la convicción de que sólo Dios da la vida y,..............................,
sólo Él la puede quitar. (gracias a / por su parte / sin embargo /
por tanto).
4. Para la fe judía ortodoxa, la existencia posee un valor
infinito y el acortarla es siempre inmoral,............................. incluso
un minuto de vida tiene un precio incalculable. (como / pues / pero / si).
5. La intensidad y la amargura del debate actual sobre el
derecho a morir con dignidad disminuiría considerablemente........................
la sociedad, los médicos y los políticos de la sanidad prestaran mayor atención
a cómo mitigar el dolor y el sufrimiento del enfermo. (porque / si / a causa de que / aunque).
6. Los familiares juegan un papel fundamental en la
opción de morir, especialmente cuando se trata de un enfermo mentalmente
incapacitado,............................... son los parientes quienes mejor
conocen los valores y deseos del moribundo. (porque
/ como / salvo que / en caso de que).
B-
Une las parejas de oraciones con los conectores que te
parezcan más adecuados, para ello puedes usar los siguientes conectores:
pero – sin embargo – debido a – debido a que- además – por eso – aunque – a pesar de que – en consecuencia – por
ello – porque – por consiguiente – puesto que – ya que –
. Condiciones:
puedes cambiar el orden de las oraciones. No puedes usar el conector “y” ni
repetir el mismo conector.
• Su familia estaba
preocupada. Ella no salía de su habitación.
1-
2-
• Animales y plantas morían sin esperanza. La sequía secó todos los
abrevaderos.
1-
2-
• Iré al cine por la noche. Hoy no tengo ningún compromiso en mi agenda
1-
2-
C- Marcar
las sinonimias y las elipsis del texto
En la época que nos
ocupa reinaba en las ciudades un hedor apenas concebible para el hombre
moderno. Las calles apestaban a estiércol, los patios interiores hedían a
orina, los huecos de las escaleras atufaban a madera podrida y excrementos de
rata; las cocinas, a col podrida y grasa de carnero; los aposentos sin
ventilación, a polvo enmohecidos; los dormitorios, a sábanas grasientas, a
edredones húmedos y al penetrante olor dulzón de los orinales. [...]
Hombres y mujeres apestaban a sudor y a ropa sucia; en sus bocas apestaban los
dientes infectados, los alientos olían a cebolla y los cuerpos, cuando ya no
eran jóvenes, a queso rancio, a leche agria y a tumores malignos.
Apestaban los ríos, apestaban las plazas, apestaban las iglesias y el hedor se
respiraba por igual bajo los puentes y en los palacios.
P.
Süskind, El perfume.
D- Localiza
los pronombres que cumplen con la referencia como recurso de cohesión en este
texto.
Hablaba y
hablaba... (Max Aub)
Hablaba,
y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba. Y venga
hablar. Yo soy una mujer de mi casa. Pero aquella criada gorda no hacía más que
hablar, y hablar, y hablar. Estuviera yo donde estuviera, venía y empezaba a
hablar. Hablaba de todo y de cualquier cosa, lo mismo le daba. ¿Despedirla
por eso? Hubiera tenido que pagarle sus tres meses. Además hubiese
sido muy capaz de echarme mal de ojo. Hasta en el baño: que si esto, que
si aquello, que si lo de más allá. Le metí la toalla en la boca para que
se callara. No murió de eso, sino de no hablar: se le reventaron las palabras
por dentro.
reventaron
las palabras por dentro.
A-
Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado
(haga todas las transformaciones que considere oportunas)
Las
turistas estaban preocupadas
Las
turistas iban en coche
El
coche tenía poca gasolina
La
gasolina no parecía suficiente
Las
turistas miraban el mapa
Las
turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación
Las
turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa
Era
invierno
Hacía
mucho frío
Las
turistas hablaban entre ellas y se reían
Las
turistas estaban preocupadas
Apareció
un policía
Las
turistas se asustaron mucho
Las
turistas dieron un grito
Las
turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
Una de
las turistas preguntó al policía
El
policía no contestó
El
policía las miró
El
policía les pidió los pasaportes.
El
policía les contestó.
La
gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la frontera
Las
turistas necesitaban dinero del país para comprarlas
Las
turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
El
policía se encogió de hombros